直至1996年有超過130年的時間,超過十萬名加拿大原住民被合法要求上政府資助的基督教學校,那時全加拿大有超過80間這樣的寄宿學校,大多數孩童被送到離家遙遠的學校,與家人和原生土地分別,他們除了忍受暴力、肉體折磨、心靈羞辱,自生文化也遭到抹滅。這些學校是同化政策的其中一環(huán),旨在讓原住民融入「加拿大社會」,政府建立這些學校的目的就是希望能將加拿大原住民的民族性從孩童心中抹除,《那時我們還小》的主角就是當時就學的兩位學生,他們自我發(fā)聲講出駭人的親身經歷。
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