主修電腦工程的秋尚宇律己甚嚴(yán),在一堂通識(shí)課中認(rèn)識(shí)了設(shè)計(jì)系的張?jiān)子?,是校園風(fēng)雲(yún)人物的張?jiān)子⒖芍^十項(xiàng)全能,卻只對(duì)秋尚宇無(wú)能為力......。張?jiān)子⒃谕昝乐髁x的秋尚宇面前,就像程式中錯(cuò)誤的語(yǔ)意,秋尚宇能否編好這程式錯(cuò)誤呢?
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